ພາສາແມ່ນເຄື່ອງມື ທຳ ອິດແລະສັບສົນທີ່ສຸດທີ່ຄົນໃຊ້. ມັນແມ່ນເຄື່ອງມືທີ່ເກົ່າແກ່ທີ່ສຸດ, ມີຄວາມ ໝາຍ ທົ່ວໄປແລະນິຍາມຂອງມະນຸດ. ຖ້າບໍ່ມີພາສາ, ຊຸມຊົນຂະ ໜາດ ນ້ອຍຂອງປະຊາຊົນກໍ່ບໍ່ສາມາດມີໄດ້, ບໍ່ແມ່ນການເວົ້າເຖິງພົນລະເມືອງຍຸກ ໃໝ່. ບໍ່ແປກທີ່ນັກຂຽນນິຍາຍວິທະຍາສາດທີ່ບາງຄັ້ງພະຍາຍາມຈິນຕະນາການວ່າໂລກຈະເປັນແນວໃດໂດຍບໍ່ມີຢາງ, ໂລຫະ, ໄມ້, ແລະອື່ນໆ, ມັນບໍ່ເຄີຍເກີດຂື້ນເພື່ອຈິນຕະນາການໂລກທີ່ບໍ່ມີພາສາ - ໂລກດັ່ງກ່າວ, ໃນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງພວກເຮົາກ່ຽວກັບ ຄຳ ສັບນີ້, ບໍ່ສາມາດມີໄດ້.
ບຸກຄົນປະຕິບັດຕໍ່ທຸກສິ່ງທີ່ບໍ່ໄດ້ສ້າງຂື້ນໂດຍລາວ (ແລະຕໍ່ຜູ້ທີ່ສ້າງຂື້ນ) ດ້ວຍຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນທີ່ດີ. ພາສາແມ່ນບໍ່ມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນ. ແນ່ນອນ, ພວກເຮົາຈະບໍ່ເຄີຍຮູ້ວ່າແມ່ນໃຜເປັນຜູ້ ທຳ ອິດທີ່ຄິດກ່ຽວກັບວ່າເປັນຫຍັງພວກເຮົາຈຶ່ງເອີ້ນເຂົ້າຈີ່ເຂົ້າຈີ່, ແລະ ສຳ ລັບຊາວເຢຍລະມັນມັນແມ່ນ“ ເຮືອນຮ້ານ”. ແຕ່ດ້ວຍການພັດທະນາຂອງສັງຄົມ, ຄຳ ຖາມດັ່ງກ່າວເລີ່ມຕົ້ນຖືກຖາມເລື້ອຍໆແລະເລື້ອຍໆ. ຄົນທີ່ມີການສຶກສາໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນເອົາພວກເຂົາ, ພະຍາຍາມທັນທີ - ໂດຍສົມເຫດສົມຜົນໃນເວລາ - ເພື່ອຊອກຫາ ຄຳ ຕອບ. ດ້ວຍການມາເຖິງຂອງວັນນະຄະດີທີ່ຂຽນ, ມີການແຂ່ງຂັນ, ແລະດັ່ງນັ້ນຈິ່ງວິພາກວິຈານ, ໂດຍສັງເກດຂໍ້ບົກຜ່ອງຂອງພາສາ. ຍົກຕົວຢ່າງ, A.S. Pushkin ຄັ້ງ ໜຶ່ງ ໄດ້ຕອບສະ ໜອງ ເປັນລາຍລັກອັກສອນເຖິງການວິເຄາະທີ່ ສຳ ຄັນຂອງຜົນງານ ໜຶ່ງ ຂອງລາວ, ເຊິ່ງມີທັງ ໝົດ 251 ຂໍ້ອ້າງ.
ໃນຕະຫຼອດຊີວິດຂອງລາວ, Pushkin ມັກຖືກວິພາກວິຈານທີ່ບໍ່ມີຄວາມ ໝາຍ
ຄ່ອຍໆ, ກົດລະບຽບພາສາໄດ້ຖືກສ້າງຂື້ນເປັນລະບົບ, ແລະຜູ້ທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມໃນລະບົບນີ້ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນ - ບາງຄັ້ງຫຼາຍປີຫຼັງຈາກການເສຍຊີວິດ - ຖືກເອີ້ນວ່ານັກພາສາສາດ. ການແບ່ງແຍກພາສາໄດ້ຖືກຈັດໃສ່ບົນພື້ນຖານວິທະຍາສາດທີ່ມີການແບ່ງງານ, ລະບຽບວິໄນ, ໂຮງຮຽນ, ຊຸມຊົນແລະແມ່ນແຕ່ຜູ້ທີ່ຂັດແຍ້ງກັນ. ແລະມັນໄດ້ຫັນອອກວ່າພາສາສາມາດແຍກພາສາລົງສູ່ໂມເລກຸນ - ໂມເລກຸນ, ແຕ່ມັນຍັງບໍ່ສາມາດສ້າງລະບົບທີ່ກົມກຽວແລະຈັດແບ່ງປະເພດຂອງພາສາໄດ້.
1. ປະຫວັດສາດຂອງພາສາບາງຄັ້ງກໍ່ເລີ່ມ ນຳ ພາເກືອບທຸກເວລາຂອງການປະກົດຕົວຂອງລະບົບການຂຽນ ທຳ ອິດ. ແນ່ນອນ, ໃນຖານະເປັນວິທະຍາສາດ, ພາສາແມ່ນເກີດຂື້ນຫຼາຍຫຼັງຈາກນັ້ນ. ສ່ວນຫຼາຍອາດຈະ, ສິ່ງນີ້ເກີດຂື້ນປະມານສະຕະວັດທີ 5 - 4 BC. e., ເມື່ອຢູ່ໃນປະເທດເກຣັກບູຮານເລີ່ມຕົ້ນຮຽນກ່ຽວກັບ ຄຳ ເວົ້າ. ຂະບວນການຮຽນຮູ້ລວມມີການອ່ານບົດເລື່ອງຕ່າງໆຂອງການກ່າວ ຄຳ ປາໄສຕ່າງໆແລະວິເຄາະຈາກມຸມມອງຂອງການຮູ້ ໜັງ ສື, ແບບ, ການກໍ່ສ້າງ. ໃນສັດຕະວັດ ທຳ ອິດ A.D. e. ໃນປະເທດຈີນມີບັນຊີລາຍຊື່ຂອງ hieroglyphs, ທີ່ຄ້າຍຄືກັບວັດຈະນານຸກົມໃນປະຈຸບັນ, ພ້ອມທັງການລວບລວມ ຄຳ ສອນ (ການເລີ່ມຕົ້ນຂອງພະຍັນຊະນະພາສາສະ ໄໝ ໃໝ່). ການສຶກສາມະຫາຊົນຂອງພາສາເລີ່ມປາກົດຂື້ນໃນສັດຕະວັດທີ 16 - 17.
2. ວິທະຍາສາດດ້ານພາສາວິທະຍາສາດທີ່ຖືກຕ້ອງສາມາດຕັດສິນໄດ້ແນວໃດໂດຍການສົນທະນາສາກົນເປັນເວລາຫຼາຍປີ (ແລະຍັງສິ້ນສຸດລົງ) ກ່ຽວກັບພາກສ່ວນຂອງການປາກເວົ້າ. ມີພຽງແຕ່ພາສາເທົ່ານັ້ນທີ່ຍັງຄົງຄ້າງຢູ່ໃນບົດສົນທະນານີ້. ສິດທິໃນການເປັນພາກສ່ວນໃນການປາກເວົ້າຖືກປະຕິເສດຕໍ່ທັງຕົວເລກດ້ານປະລິມານແລະ ຄຳ ສັ່ງແລະການໂຕ້ຕອບ, ສ່ວນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ຖືກຂຽນໄວ້ໃນນາມ, ແລະ gerunds ກາຍເປັນ ຄຳ ສຸພາສິດ. ທ່ານ Joseph Vandries ຊາວຝຣັ່ງ, ເບິ່ງຄືວ່າໃນຄວາມສິ້ນຫວັງ, ໄດ້ຕັດສິນໃຈວ່າມີພຽງແຕ່ສອງສ່ວນຂອງການປາກເວົ້າເທົ່ານັ້ນ: ຊື່ແລະ ຄຳ ກິລິຍາ - ລາວບໍ່ພົບຄວາມແຕກຕ່າງພື້ນຖານໃດໆລະຫວ່າງ ຄຳ ນາມແລະນາມສະກຸນ. ນັກເວົ້າພາສາລັດເຊຍ Alexander Peshkovsky ບໍ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກ ໜ້ອຍ - ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງລາວ, ມີສີ່ພາກຂອງການເວົ້າ. ລາວໄດ້ເພີ່ມພະຍັນຊະນະແລະນາມໃຫ້ກັບນາມແລະນາມ. ນັກວິຊາການ Viktor Vinogradov ໄດ້ຄັດເລືອກ 8 ພາກສ່ວນຂອງການເວົ້າແລະ 5 ພາກສ່ວນ. ແລະນີ້ບໍ່ແມ່ນໃນທຸກໆວຽກງານຂອງວັນເວລາຜ່ານໄປ, ມັນແມ່ນຢູ່ໃນສະຕະວັດທີຊາວ. ສຸດທ້າຍ, ໄວຍາກອນການສຶກສາປີ 1952-1954 ເວົ້າເຖິງ 10 ພາກສ່ວນຂອງການເວົ້າ, ແລະໃນໄວຍາກອນດຽວກັນຂອງສະບັບປີ 1980 ກໍ່ມີສິບພາກສ່ວນຂອງການເວົ້າ. ຄວາມຈິງເກີດມາໃນຂໍ້ຂັດແຍ່ງບໍ? ບໍ່ວ່າມັນຈະເປັນແນວໃດ! ຈຳ ນວນແລະຊື່ຂອງພາກສ່ວນຂອງການປາກເວົ້າກົງກັນ, ແຕ່ວ່າ ຄຳ ສັບມວນສານສ່ວນໃຫຍ່ຈະຫລົງຈາກພາກສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງການປາກເວົ້າໄປຫາອີກພາກ ໜຶ່ງ.
3. ເຊັ່ນດຽວກັບວິທະຍາສາດໃດ ໜຶ່ງ, ພາສາທີ່ມີພາກສ່ວນ, ມີປະມານຫຼາຍ ໝື່ນ ຕົວຢ່າງ, ຈາກພາສາທົ່ວໄປຈົນເຖິງພາສາທີ່ມີຄວາມຄ່ອງແຄ້ວ. ນອກຈາກນັ້ນ, ລະບຽບວິໄນ ຈຳ ນວນ ໜຶ່ງ ໄດ້ເກີດຂື້ນຢູ່ຈຸດຕັດກັນຂອງພາສາກັບວິທະຍາສາດອື່ນໆ.
4. ມີອັນທີ່ເອີ້ນວ່າ. ພາສານັກສມັກເລ່ນ. ທາງການ, ນັກແປພາສາ“ ມືອາຊີບ” ພິຈາລະນາຜູ້ຕິດຕາມຂອງຕົນເປັນນັກສມັກເລ່ນແລະມັກຈະໃຊ້ ຄຳ ວ່າ“ ນັກປາດສາດສະ ໜາ”. ຜູ້ທີ່ນັບຖືຕົນເອງຖືວ່າທິດສະດີຂອງພວກເຂົາແມ່ນພຽງແຕ່ຖືກຕ້ອງແລະກ່າວຫາຜູ້ຊ່ຽວຊານກ່ຽວກັບການຕິດຕາມທິດສະດີທີ່ລ້າສະ ໄໝ ຂອງພວກເຂົາຍ້ອນຫົວຂໍ້ແລະ ຕຳ ແໜ່ງ ວິຊາການ. ການສຶກສາພາສາຂອງ Mikhail Zadornov ສາມາດຖືກພິຈາລະນາເປັນຕົວຢ່າງປົກກະຕິຂອງພາສານັກສມັກເລ່ນ. ນັກພາສານັກສມັກເລ່ນແມ່ນລັກສະນະໂດຍຄວາມປາຖະ ໜາ ທີ່ຈະຊອກຫາຮາກຂອງລັດເຊຍໃນທຸກ ຄຳ ຂອງທຸກໆພາສາ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ຮາກທີ່ສອດຄ້ອງກັນ, ຕົວຢ່າງ, ກັບຊື່ສະຖານທີ່ເກົ່າແກ່ແມ່ນເອົາມາຈາກພາສາລັດເຊຍສະ ໄໝ ໃໝ່. ອີກ“ ກົນລະຍຸດ” ຂອງຈິດຕະສາດນັກສມັກເລ່ນແມ່ນການຄົ້ນຫາຄວາມ ໝາຍ ທີ່ເຊື່ອງໄວ້ໃນເບື້ອງຕົ້ນ.
Mikhail Zadornov ໃນຊຸມປີສຸດທ້າຍຂອງຊີວິດຂອງລາວໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຈິງຈັງດ້ານພາສານັກສມັກເລ່ນ. ລອນດອນແມ່ນ "bosom on the Don"
5. ຕາມແບບທາງດ້ານຊີວະວິທະຍາ, ຜູ້ຕາງ ໜ້າ ຄົນ ທຳ ອິດຂອງພາສານັກສມັກເລ່ນແມ່ນນັກວິຊາການສ່ວນຫຼາຍແມ່ນ Alexander Potebnya. ນັກທິດສະດີພາສາສາດທີ່ ສຳ ຄັນຂອງສະຕະວັດທີ 19 ນີ້, ພ້ອມດ້ວຍຜົນງານທີ່ໂດດເດັ່ນກ່ຽວກັບໄວຍາກອນແລະຄວາມ ໝາຍ ຂອງ ຄຳ, ແມ່ນຜູ້ຂຽນຜົນງານເຊິ່ງລາວໄດ້ຕີຄວາມ ໝາຍ ຢ່າງບໍ່ອິດສະຫຼະກ່ຽວກັບເຈດຕະນາຂອງພຶດຕິ ກຳ ຂອງເທບນິຍາຍແລະລັກສະນະເທບນິຍາຍ. ນອກຈາກນັ້ນ, Potebnya ໄດ້ເຊື່ອມໂຍງ ຄຳ ວ່າ "ຊະຕາ ກຳ" ແລະ "ຄວາມສຸກ" ກັບແນວຄິດ Slavic ກ່ຽວກັບພະເຈົ້າ. ດຽວນີ້ນັກຄົ້ນຄວ້າເອີ້ນນັກວິທະຍາສາດຄ່ອຍໆວ່າເປັນບຸກຄົນພິເສດທີ່ບໍ່ເຄົາລົບຄຸນຄ່າດ້ານວິທະຍາສາດຂອງລາວ.
Alexander Potebnya ຖືວ່າຕົນເອງເປັນຄົນລັດເຊຍທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, ແລະພາສາລັດເຊຍນ້ອຍແມ່ນພາສາ. ໃນປະເທດຢູເຄຣນ, ສິ່ງນີ້ບໍ່ໄດ້ລົບກວນໃຜ, ເພາະວ່າ Potebnya ເຮັດວຽກຢູ່ເມືອງ Kharkov, ຊຶ່ງ ໝາຍ ຄວາມວ່າລາວເປັນຄົນອູແກຣນ
6. ລັກສະນະສຽງຂອງພາສາແມ່ນຮຽນໂດຍການອອກສຽງ. ນີ້ປົກກະຕິແມ່ນສາຂາພາສາທີ່ມີການພັດທະນາສູງ. ຜູ້ກໍ່ຕັ້ງການອອກສຽງພາສາລັດເຊຍຖືກຖືວ່າເປັນນັກວິທະຍາສາດທີ່ມີຊື່ນາມສະກຸນທີ່ສວຍງາມຊື່ Baudouin de Courtenay ສຳ ລັບຫູຫູລັດເຊຍ. ແມ່ນແລ້ວ, ຊື່ຂອງນັກວິຊາການທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ແມ່ນແທ້ໃນພາສາລັດເຊຍ: Ivan Alexandrovich. ນອກເຫນືອໄປຈາກພະຍັນຊະນະ, ລາວໄດ້ຮຽນດີໃນດ້ານອື່ນໆຂອງພາສາລັດເຊຍ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ການກະກຽມ ສຳ ລັບການພິມເຜີຍແຜ່ວັດຈະນານຸກົມ Dahl ສະບັບ ໃໝ່, ລາວໄດ້ແນະ ນຳ ຄຳ ສັບຫຍາບຄາຍທີ່ຫຍາບຄາຍເຂົ້າໃນນັ້ນ, ເຊິ່ງລາວໄດ້ຖືກ ຕຳ ນິຕິຕຽນຈາກເພື່ອນຮ່ວມງານ - ພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຄິດເຖິງການດັດແກ້ການປະຕິວັດດັ່ງກ່າວ. ພາຍໃຕ້ການ ນຳ ພາຂອງ Baudouin de Courtenay, ນັກວິທະຍາສາດທັງ ໝົດ ຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ເຮັດວຽກ, ເຊິ່ງຂ້ອນຂ້າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບການອອກສຽງພະແນກພາສາ. ເພາະສະນັ້ນ, ເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງການກຸ້ມຕົນເອງ, ນັກວິທະຍາສາດສະ ໄໝ ໃໝ່ ທີ່ສຶກສາປະກົດການທີ່ດີໃນພາສາຕ້ອງໄດ້ປະກາດ ຄຳ ສັບຄ້າຍຄື "NorthA", "southA", "ຄວາມສາມາດ", ແລະອື່ນໆ, ເປັນມາດຕະຖານດ້ານພາສາ - ຄົນເຮັດວຽກ, ສຶກສາ.
7. ຊີວິດຂອງ IA Baudouin de Courtenay ແມ່ນ ໜ້າ ສົນໃຈບໍ່ພຽງແຕ່ຍ້ອນການປະກອບສ່ວນອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງລາວຕໍ່ພາສາສາດ. ນັກວິທະຍາສາດໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມໃນກິດຈະ ກຳ ການເມືອງ. ທ່ານໄດ້ຖືກແຕ່ງຕັ້ງໃຫ້ ດຳ ລົງ ຕຳ ແໜ່ງ ປະທານາທິບໍດີໂປໂລຍທີ່ເປັນອິດສະຫຼະ. ການເລືອກຕັ້ງ, ເຊິ່ງຈັດຂື້ນໃນປີ 1922 ໃນສາມຮອບ, Baudouin de Courtenay ສູນເສຍ, ແຕ່ວ່າມັນແມ່ນສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດ - ປະທານາທິບໍດີທີ່ຖືກເລືອກຕັ້ງ Gabriel Narutovich ໄດ້ຖືກຂ້າຕາຍໃນໄວໆນີ້.
I. Baudouin de Courtenay
8. ໄວຍາກອນສຶກສາຫລັກການລວມ ຄຳ ສັບຕ່າງໆເຂົ້າກັນ. ປື້ມຫົວ ທຳ ອິດກ່ຽວກັບໄວຍາກອນຂອງພາສາລັດເຊຍໄດ້ຖືກຈັດພີມມາໂດຍນັກຂ່າວເຢຍລະມັນ Heinrich Ludolph ໃນພາສາລາຕິນ. Morphology ສຶກສາວິທີການປ່ຽນ ຄຳ ສັບໃຫ້ ເໝາະ ສົມກັບປະເທດເພື່ອນບ້ານປະໂຫຍກ. ວິທີທີ່ ຄຳ ສັບລວມເຂົ້າໃນໂຄງສ້າງທີ່ໃຫຍ່ກວ່າ (ປະໂຫຍກແລະປະໂຫຍກ) ຮຽນຮູ້ໄວຍາກອນ. ແລະການສະກົດຄໍາ (ການສະກົດຄໍາ), ເຖິງແມ່ນວ່າບາງຄັ້ງມັນຖືກເອີ້ນວ່າພາກສ່ວນຂອງພາສາ, ຕົວຈິງແລ້ວແມ່ນກົດລະບຽບທີ່ຖືກອະນຸມັດ. ບັນດາມາດຕະຖານຂອງໄວຍາກອນພາສາລັດເຊຍທັນສະ ໄໝ ໄດ້ຖືກອະທິບາຍແລະຖືກສ້າງຕັ້ງຂື້ນໃນສະບັບ 1980.
9. Lexicology ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມ ໝາຍ ຂອງ ຄຳ ສັບແລະການປະສົມຂອງມັນ. ພາຍໃນ ຄຳ ສັບວິທະຍາສາດ, ມີຢ່າງ ໜ້ອຍ 7 ຄຳ ວ່າ“ ຊີວະປະຫວັດ”, ແຕ່ໃນບັນດາສິ່ງເຫຼົ່ານີ້, ມີພຽງສະ ເໜ່ ເທົ່ານັ້ນທີ່ມີຄວາມ ສຳ ຄັນໃນພາກປະຕິບັດ. ພາກນີ້ຈະຄົ້ນພົບຄວາມ ໝາຍ - ຄວາມ ໝາຍ ຂອງ ຄຳ ສັບທີ່ເຊື່ອງໄວ້. ຜູ້ທີ່ມີສະ ເໜ່ ໃນການອອກແບບລັດເຊຍຈະບໍ່ເອີ້ນຜູ້ຍິງວ່າ "ໄກ່" ຫລື "ແກະ", ເພາະວ່າໃນພາສາລັດເຊຍ ຄຳ ເຫຼົ່ານີ້ມີຄວາມ ໝາຍ ທີ່ບໍ່ດີຕໍ່ແມ່ຍິງ - ໂງ່, ໂງ່. ແມ່ຍິງຈີນກໍ່ຈະເອີ້ນແມ່ຍິງວ່າ“ ໄກ່” ຖ້າ ຈຳ ເປັນແທ້ໆ. ໃນການເຮັດເຊັ່ນນັ້ນ, ລາວຈະມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ສັງຄົມທີ່ຕໍ່າຂອງຜູ້ທີ່ຖືກອະທິບາຍ. “ ແກະ” ໃນພາສາຈີນແມ່ນສັນຍາລັກຂອງຄວາມງາມເລີດ. ໃນປີ 2007, ຫົວ ໜ້າ ເມືອງ ໜຶ່ງ ໃນເມືອງ Altai, ຄວາມບໍ່ຮູ້ກ່ຽວກັບສະໄຕ, ມີລາຄາ 42,000 ຮູເບີນ. ໃນກອງປະຊຸມ, ທ່ານໄດ້ເອີ້ນຫົວ ໜ້າ ຄະນະບ້ານວ່າເປັນ "ແບ້" (ຄຳ ຕັດສິນກ່າວວ່າ: "ສັດລ້ຽງກະສິ ກຳ ໜຶ່ງ ໂຕ, ເຊິ່ງມັນມີຊື່ວ່າມີຄວາມ ໝາຍ ການກະ ທຳ ທີ່ເປັນຕາລັງກຽດ". ການຮ້ອງຟ້ອງຂອງຫົວ ໜ້າ ຄະນະບ້ານແມ່ນໄດ້ຮັບຄວາມພໍໃຈຈາກສານຂອງຜູ້ພິພາກສາ, ແລະຜູ້ຖືກເຄາະຮ້າຍໄດ້ຮັບຄ່າຊົດເຊີຍ 15,000 ສຳ ລັບຄວາມເສຍຫາຍທາງສິນ ທຳ, ລັດໄດ້ຮັບຄ່າປັບ ໃໝ 20,000, ແລະສານໄດ້ຮັບຄວາມພໍໃຈ 7,000 ຮູເບີນ ສຳ ລັບຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ.
10. Lexicology ສາມາດຖືກເອີ້ນວ່າເປັນຍາດພີ່ນ້ອງທີ່ທຸກຍາກໃນຄອບຄົວຂອງສາຂາພາສາສາດ. ພະຍັນຊະນະພາສາແລະໄວຍາກອນມີຍາດພີ່ນ້ອງສູງອາຍຸທີ່ແຂງແກ່ນເພີ່ມຂື້ນຢູ່ບ່ອນໃດບ່ອນ ໜຶ່ງ ໃນຄວາມສູງສະຫວັນ - ການອອກສຽງພາສາທາງທິດສະດີແລະໄວຍາກອນທາງທິດສະດີຕາມ ລຳ ດັບ. ພວກເຂົາບໍ່ແນມເບິ່ງຊີວິດປະ ຈຳ ວັນຂອງຄວາມເຄັ່ງຕຶງແລະຄະດີຕ່າງໆ. ຫຼາຍຂອງພວກເຂົາແມ່ນເພື່ອອະທິບາຍວິທີການແລະເຫດຜົນທີ່ທຸກຢ່າງທີ່ມີຢູ່ໃນພາສາໄດ້ຫັນອອກມາ. ແລະພ້ອມກັນນັ້ນ, ຄວາມເຈັບຫົວຂອງນັກສຶກສາປັດຊະຍາສ່ວນໃຫຍ່. ສັບວິທະຍາສາດດ້ານທິດສະດີບໍ່ມີ.
11. ນັກວິທະຍາສາດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງລັດເຊຍ Mikhail Vasilyevich Lomonosov ບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຄົ້ນພົບວິທະຍາສາດ ທຳ ມະຊາດເທົ່ານັ້ນ. ລາວຍັງໄດ້ສັງເກດຕົວເອງໃນພາສາ. ໂດຍສະເພາະ, ໃນ "ໄວຍາກອນພາສາລັດເຊຍ" ລາວແມ່ນນັກພາສາ ທຳ ອິດທີ່ເອົາໃຈໃສ່ປະເພດເພດໃນພາສາລັດເຊຍ. ແນວໂນ້ມທົ່ວໄປຫຼັງຈາກນັ້ນແມ່ນການສະແດງວັດຖຸທີ່ບໍ່ມີຊີວິດໃຫ້ກັບສະກຸນກາງ (ແລະນັ້ນແມ່ນຄວາມກ້າວ ໜ້າ, ເພາະວ່າມີ 7 ບົດບາດຍິງຊາຍໃນໄວຍາກອນຂອງສະກຸນ Smotritsa). ຕາມຫລັກການແລ້ວ, Lomonosov, ໄດ້ປະຕິເສດການຂັບລົດພາສາເຂົ້າໃນລະບົບ, ໄດ້ພິຈາລະນາເຖິງການໃຫ້ຊື່ຂອງວັດຖຸຕ່າງໆຕໍ່ເພດທີ່ບໍ່ມີການປ່ຽນແປງ, ແຕ່ໄດ້ຮັບຮູ້ຄວາມເປັນຈິງຂອງພາສາ.
M.V. Lomonosov ໄດ້ສ້າງຫຼັກໄວຍາກອນທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ດີຂອງພາສາລັດເຊຍ
12. ການເຮັດວຽກຂອງນັກພາສາສາດທີ່ມີຄວາມ ໝາຍ ແປກປະຫຼາດໄດ້ຖືກອະທິບາຍໄວ້ໃນ dystopia ຂອງ George Orwell ໃນ "1984". ໃນບັນດາ ໜ່ວຍ ງານຂອງລັດຖະບານຂອງປະເທດທີ່ສົມມຸດຖານ, ມີພະແນກເຊິ່ງພະນັກງານຫຼາຍພັນຄົນເອົາ ຄຳ ສັບທີ່ບໍ່ ຈຳ ເປັນອອກຈາກວັດຈະນານຸກົມ. ໜຶ່ງ ໃນບັນດາຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ພະແນກນີ້ໄດ້ອະທິບາຍຢ່າງມີເຫດຜົນກ່ຽວກັບຄວາມ ຈຳ ເປັນຂອງວຽກຂອງລາວໂດຍຄວາມຈິງທີ່ວ່າພາສານີ້ບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງມີ ຄຳ ສັບຄ້າຍຄືກັນຫຼາຍ ຄຳ, ເຊັ່ນວ່າ“ ດີ”. ເປັນຫຍັງສິ່ງທີ່ຍ້ອງຍໍທັງ ໝົດ ເຫຼົ່ານີ້,“ ຮຸ່ງເຮືອງ”,“ ສະຫຼາດ”,“ ເປັນຕົວຢ່າງ”,“ ໜ້າ ຮັກ”,“ ສົມຄວນ”, ແລະອື່ນໆ, ຖ້າຄຸນລັກສະນະໃນດ້ານບວກຂອງວັດຖຸຫຼືບຸກຄົນໃດ ໜຶ່ງ ສາມາດສະແດງອອກໃນ ຄຳ ດຽວ“ ບວກ”? ພະລັງຫລືຄວາມ ໝາຍ ຂອງຄຸນນະພາບສາມາດເນັ້ນ ໜັກ ໄດ້ໂດຍບໍ່ຕ້ອງໃຊ້ ຄຳ ສັບຄ້າຍຄື“ ດີເລີດ” ຫຼື“ ສະຫງ່າງາມ” - ພຽງແຕ່ເວົ້າ“ ບວກກັບ”.
ປີ 1984: ສົງຄາມແມ່ນສັນຕິພາບ, ເສລີພາບເປັນຂ້າທາດ, ແລະມີ ຄຳ ເວົ້າທີ່ບໍ່ ຈຳ ເປັນຫຼາຍໃນພາສາ
13. ໃນຕົ້ນປີ 1810, ການສົນທະນາທີ່ຮ້ອນແຮງໄດ້ເກີດຂື້ນໃນພາສາລັດເຊຍ, ເຖິງແມ່ນວ່າມີນັກແປພາສາ ຈຳ ນວນ ໜ້ອຍ ໃນເວລານັ້ນ. ບົດບາດຂອງພວກເຂົາແມ່ນນັກຂຽນ. Nikolai Karamzin ເລີ່ມແນະ ນຳ ຄຳ ທີ່ຖືກປະດິດໂດຍລາວເຂົ້າໃນພາສາຂອງຜົນງານຂອງລາວ, ຄັດລອກ ຄຳ ທີ່ຄ້າຍຄືກັນຈາກພາສາຕ່າງປະເທດ. ມັນແມ່ນ Karamzin ຜູ້ທີ່ໄດ້ປະດິດ ຄຳ ວ່າ "ຄູຝຶກສອນ" ແລະ "ປູທາງ", "ອຸດສາຫະ ກຳ" ແລະ "ມະນຸດ", "ຊັ້ນ ໜຶ່ງ" ແລະ "ຄວາມຮັບຜິດຊອບ". ຄຳ ເຍາະເຍີ້ຍຂອງພາສາລັດເຊຍນີ້ເຮັດໃຫ້ນັກຂຽນຫຼາຍຄົນໃຈຮ້າຍ. ນັກຂຽນແລະນາຍພົນ Alexander Shishkov ກໍ່ໄດ້ສ້າງສັງຄົມພິເສດເພື່ອຕ້ານທານກັບນະວັດຕະ ກຳ, ເຊິ່ງກ່ຽວຂ້ອງກັບນັກຂຽນທີ່ມີສິດ ອຳ ນາດດັ່ງເຊັ່ນ Gabriel Derzhavin. ໃນທາງກັບກັນ, Karamzin ໄດ້ຮັບການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຈາກ Batyushkov, Davydov, Vyazemsky ແລະ Zhukovsky. ຜົນຂອງການສົນທະນາແມ່ນຈະແຈ້ງໃນມື້ນີ້.
Nikolay Karamzin. ມັນຍາກທີ່ຈະເຊື່ອວ່າ ຄຳ ວ່າ "ການປັບປຸງ" ປາກົດຂື້ນໃນພາສາລັດເຊຍພຽງແຕ່ຂອບໃຈກັບລາວ
<14. ຜູ້ປະກອບເອກະສານທີ່ມີຊື່ສຽງໃນ "ຄຳ ອະທິບາຍຄົ້ນຫາພາສາລັດເຊຍທີ່ມີຊີວິດຊີວາ" ທີ່ມີຊື່ສຽງ "Vladimir Dal ບໍ່ແມ່ນນັກພາສາສາດຫລືແມ່ນແຕ່ເປັນຄູສອນວັນນະຄະດີໂດຍປະກອບອາຊີບ, ເຖິງແມ່ນວ່າລາວໄດ້ສອນພາສາລັດເຊຍໃນຖານະເປັນນັກຮຽນ. ຫນ້າທໍາອິດ, Dahl ໄດ້ກາຍເປັນເຈົ້າຫນ້າທີ່ທະຫານເຮືອ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໄດ້ຈົບການສຶກສາຈາກຄະນະວິຊາການແພດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Dorpat (ປະຈຸບັນ Tartu), ເຮັດວຽກເປັນແພດຜ່າຕັດ, ພະນັກງານລັດຖະກອນແລະອອກ ບຳ ນານພຽງແຕ່ອາຍຸ 58 ປີ. ຜົນງານຂອງລາວກ່ຽວກັບ "ພົດຈະນານຸກົມອະທິບາຍ" ໃຊ້ເວລາ 53 ປີ. [caption id = "attachment_5724" align = "aligncenter" width = "618"]
Vladimir Dal ໄດ້ປະຕິບັດ ໜ້າ ທີ່ຢູ່ຂ້າງຕຽງຂອງ Pushkin ທີ່ ກຳ ລັງຈະສິ້ນສຸດຈົນເຖິງນາທີສຸດທ້າຍ [/ ຫົວຂໍ້]
15. ການແປພາສາແບບອັດຕະໂນມັດທີ່ປະຕິບັດໂດຍແມ່ນແຕ່ນັກແປທີ່ທັນສະ ໄໝ ທີ່ສຸດມັກຈະບໍ່ຖືກຕ້ອງແລະກໍ່ເຮັດໃຫ້ຫົວບໍ່ໄດ້ເພາະວ່າຜູ້ແປພາສາເຮັດວຽກບໍ່ຖືກຕ້ອງຫຼືຍ້ອນວ່າລາວຂາດພະລັງຄອມພິວເຕີ້. ຄວາມບໍ່ຖືກຕ້ອງແມ່ນເກີດມາຈາກພື້ນຖານທີ່ອະທິບາຍທີ່ບໍ່ດີຂອງວັດຈະນານຸກົມທີ່ທັນສະ ໄໝ. ການສ້າງພົດຈະນານຸກົມທີ່ອະທິບາຍ ຄຳ ສັບ, ຄວາມ ໝາຍ ແລະການ ນຳ ໃຊ້ທັງ ໝົດ ຂອງມັນແມ່ນວຽກທີ່ໃຫຍ່ຫຼວງ. ໃນປີ 2016, ປື້ມຄົ້ນຄ້ວາ ຄຳ ອະທິບາຍການປະສົມປະສານແບບອະທິບາຍ "ຄັ້ງທີສອງ" ໄດ້ຖືກຈັດພີມມາຢູ່ນະຄອນຫຼວງມົສກູ, ໃນນັ້ນ ຄຳ ສັບຕ່າງໆໄດ້ຖືກອະທິບາຍດ້ວຍຄວາມຄົບຖ້ວນສູງສຸດ. ດ້ວຍເຫດນີ້, ຜົນຈາກການເຮັດວຽກຂອງທີມງານນັກພາສາຂະ ໜາດ ໃຫຍ່ຈຶ່ງສາມາດອະທິບາຍໄດ້ເຖິງ 203 ຄຳ. ວັດຈະນານຸກົມທີ່ມີຄວາມສົມບູນຄ້າຍຄືກັນຂອງຝຣັ່ງ, ຈັດພີມໃນ Montreal, ອະທິບາຍ 500 ຄຳ ທີ່ ເໝາະ ສົມກັບ 4 ເຫຼັ້ມ.
ປະຊາຊົນສ່ວນຫຼາຍແມ່ນ ຕຳ ນິຕິຕຽນຄວາມບໍ່ຖືກຕ້ອງໃນການແປພາສາເຄື່ອງ
